『메가스터디 중학국어 비문학 독해연습 3』은 두 개의 지문이 하나의 STUDY가 되도록 구성하여, 학생들이 한 번에 학습하기 적절한 분량을 성취기준 구분에 따라 제시하는 효율적 학습 시스템을 적용하였다. 각 STUDY는 2015 개정 교육과정 독서 영역 구분을 반영하여 ‘인문+예술, 사회+문화, 과학+기술’과 최근 학력평가에서 출제되고 있는 형태인 ‘긴 지문’으로, 하나의 STUDY에서 두 개의 지문을 학습하되, 각 영역을 구분하여 제시하였다. 또한 각 영역에서 학생들이 흥미롭게 읽을 수 있는 내용을 엄선하여 지문으로 제시하였다.

Ⅰ 인문 · 예술 STUDY 01 중심 내용 파악 [인문] 한비자의 통치 철학 [예술] 가우디 건축의 특징 STUDY 02 생략된 내용 추론 [인문] 흄의 경험론 [예술] 키네틱 아트의 특징과 의의 STUDY 03 반응 및 비판의 적절성 평가 [인문] 막스 뮐러의 에우다이모니아 [예술] 지휘자의 음악 해석 STUDY 04 뒷받침 사례 파악 [인문] 인성론의 세 가지 학설 [예술] 뒤러 판화의 특징과 의의 STUDY 05 세부 내용 파악 [인문] 의무론적 관점과 목적론적 관점 [예술] 인상주의와 후기 인상주의의 경향 STUDY 06 정보 및 내용의 추리 [인문] 기억의 단계에서 망각의 양상 [예술] 단청의 기법과 효과 Ⅱ 사회 · 문화 STUDY 07 관점 비교를 통한 평가 [사회] 전자 패놉티콘 시대의 도래 [사회] 환경 설계를 통한 범죄 예방(CPTED) STUDY 08 구체적 상황이나 자료에의 적용 [사회] 조세의 효율성과 공평성 [문화] 대량 소비 시대의 소비 형태 STUDY 09 글의 구조 및 내용 전개 방식 파악 [사회] 무역의 이익과 수출립 재화의 결정 방법 [문화] 삶과 역사의 관계 STUDY 10 전제와 내용의 추리 [사회] 경매를 통한 가격 결정 방식 [문화] 조선 시대의 양천제와 반상제 STUDY 11 반응 및 비판의 적절성 평가 [사회] 경국대전에 나타난 조선의 근대적인 법 [문화] 문화주의자들의 정치 문화 유형 연구 STUDY 12 뒷받침 사례 파악 [사회] 인지 부조화 해소를 위한 광고 효과 [사회] 수요 탄력성의 개념과 적용 Ⅲ 과학 · 기술 STUDY 13 어휘의 의미 파악 [과학] 끓는점과 용액의 증기압 [기술] 초고층 건물의 건축 구조 STUDY 14 관점 및 입장 추론 [과학] 면적과 부피의 관계 [기술] 위성의 궤도와 자세 조절 STUDY 15 관점 비교를 통한 평가 [과학] 우리 몸의 염증 반응 [기술] 제책 기술의 발달 STUDY 16 구체적 상황이나 자료에의 적용 [과학] 행성의 공전과 스윙바이의 원리 [기술] SSD의 장점과 종류 STUDY 17 세부 내용 파악 [과학] 간의 구조와 간의 혈액 공급 방식 [기술] 깊이 정보를 획득하는 방법과 TOF 카메라 STUDY 18 구체적 상황이나 자료에의 적용 [과학] 박테리오파지의 구성과 복제 과정 [기술] 디지털 시스템 공학 Ⅳ 긴 지문 STUDY 19 긴 지문 읽기 [인문] 감정 이론과 인지주의적 이론 [예술] 작품과 장소의 관련성 변화 STUDY 20 긴 지문 읽기 [사회] 제조물 책임법의 주요 내용 [사회] 정보재의 판매 전략 STUDY 21 긴 지문 읽기 [과학] 북극 해빙이 한여름에도 녹지 않는 이유 [과학] 식물이 물을 끌어 올리는 원리